Рівненський Ліцей №2

Любі ДРУЗІ!
Сьогодні вийшов перший номер нашої газети. Сподіваємося, що це видання сподобається вам і в майбутньому стане улюбленим. 

Театр, театральне мистецтво, багато століть є для людства незмінно улюбленим, особливим, часом загадковим видом мистецтва, без якого ми не уявляємо свого життя. Театр - це завжди атмосфера свята, духовності, високої культури. 

День української писемності та мови — свято, яке щороку відзначається в Україні 9 листопада. За православним календарем — це день вшанування пам'яті Преподобного Нестора-Літописця — послідовника творців слов'янської писемності Кирила і Мефодія. Дослідники вважають, що саме з преподобного Нестора-літописця і починається писемна українська мова. 

У житті кожної дитини, яка навчатиметься в школі, є складний і цікавий період — перші дні перебування в школі. Наші першокласники - найкращі та найрозумніші. 

Життя, справді, часто дарує нам яскраві та непередбачувані моменти. Таким емоційним та незабутнім моментом у нелегкому шкільному житті учнів 5 класів стала незвичайна подія 26 жовтня 2017 року, яку вони зберігатимуть в пам’яті як символ дружби та взаємодопомоги. У Рівненському НВК № 2 «Школа-Ліцей» відбулася «Посвята в п’ятикласники».. 

Осінь – прекрасна пора року, яка багата на різнобарв’я. Вона зачаровує своєю красою, тому саме восени в Рівненському НВК № 2 «Школі-Ліцеї» учнівським парламентом організовується традиційний конкурс-виставка ікебан та дарів природи під назвою "Феєрична осінь" (23-24.10.2017 р.). 

Останній тиждень жовтня для 7-Г класу був насичений різними подіями: контрольні, домовленості з однокласниками, тактичні перемовини з батьками і, звичайно ж, перша подорож на Тернопільщину. 

20 жовтня робоча група дискутувала над алгоритмом подолання конфліктів. На завершення зустрічі усі присутні були переконані, якщо є бажання і мотивація, то усе вийде і нова демократична школа стане початком демократичних перетворень в новій українській освіті та суспільстві загалом. 

Рівненський НВК №2 «Школа-Ліцей» добре розуміє, що навчальному закладу потрібна демократизація, бо грамотно розподілені обов'язки між вчителями, батьками та учнями є ефективними у подальшому розвитку школи. Але тоді виникає питання: як зробити демократизацію правильно? Універсального рецепту немає – кожен навчальний заклад повинен шукати свої мінуси і виправляти їх.