Учнівське самоврядування

• Колюхова   Анна,  8-Б
• Новоселецька  Дар’я,  9-А
• Олійник Юлія, 11-А

Голова учкому школи - Олійник Юлія 11- А
Заступники – Рогожина Катя 11-А та 
                      Білоус  Анна 11 Б
Голова  Навчально-розпорядчої комісії - Лютко Богдан 11 А
Голова Інформаційної  комісії – Грищенко Дарина 11-В
Голова  комісії Милосердя -  Новоселецька  Даша 9-А
Голова  комісії Культури і дозвілля - Петрук Ліза 10-Б
Голова Спортивно-туристичної комісії – Мирончук Петро 11-А

• Участь в олімпіадах, МАНах. 
• Допомога  у проведенні предметних  тижнів.
• Організація  дебатних  турнірів, інтелектуальних  ігор  тощо.
• Контроль  за поведінкою,шкільною формою,дотриманням  санітарних норм.
• Організація чергувань на дискотеках та вечорах відпочинку.

• Організація та проведення шкільних тематичних вечорів та вечорів відпочинку.
• Організація та проведення виставок, творчих конкурсів, аукціонів тощо.
• Допомога в організації  культ походів у кіно, театри, філармонію, музеї.

• Випуск шкільної газети.
• Інформування в школі про заходи, що відбуваються. 
• Пропагандистська робота.
• Організація  конкурсів стінгазет, листівок.
• Випуск інформаційних бюлетнів.

• Організація  волонтерських загонів. 
• Організація та проведення благодійних акцій, аукціонів.
• Співпраця з організацією Червоний хрест.
• Опіка учнів із соціально незахищених верств.
• Допомога одиноким літнім людям, учасникам ВВВ нашого мікрорайону.

• Формування навичок здорового способу життя.
• Організація та проведення спортивних змагань,естафет, конкурсів.
• Допомога в організації туристичних походів, краєзнавчих екскурсій.
• Пропаганда здорового способу життя.
• Організація лекцій, зустрічей з лікарями,показових виступів спортсменів.

Самоврядування відіграє досить важливу роль у формуванні моральних якостей і творчих здібностей школярів.

Одним з головних завдань класного керівника разом з учительським колективом спонукати дітей шукати нові форми організації  дозвілля, позакласної роботи.
Заохочувати їх до будь – якої громадської роботи у школі чи класі. 
Не бути інертним, допомагати втілювати у життя ідеї висунуті дітьми.
Виявляти лідерів, які б змогли повести за собою.
      
Адже  у процесі підготовки та проведення свята, конкурсу,змагання діти виявляють  вольові якості,розвивають творчі здібності, засвоюють певні моральні засади.